{"id":3853,"date":"2016-10-01T15:00:54","date_gmt":"2016-10-01T15:00:54","guid":{"rendered":"http:\/\/www.angsavenetoonlus.org\/?p=3853"},"modified":"2016-10-01T15:00:54","modified_gmt":"2016-10-01T15:00:54","slug":"seminario-gruppo-scuola-fish-veneto-1-10-2016-invito","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/angsaveneto.it\/?p=3853","title":{"rendered":"seminario gruppo scuola FISH veneto – 1-10-2016-INVITO"},"content":{"rendered":"

Gruppo di Lavoro Regionale per l\u2019inclusione scolastica e sociale<\/u><\/p>\n

La buona scuola, l\u2019inclusione scolastica e sociale, il \u00a0programma d\u2019azione biennale per la disabilit\u00e0<\/em><\/p>\n

Seminario<\/p>\n

SABATO 1 OTTOBRE 2016 – ore 15,00\/18,00<\/p>\n

presso ANFFAS Padova \u2013 via due palazzi 41<\/p>\n

con Donata Pagetti Vivanti*<\/p>\n

\u00a0<\/strong>Il decreto delegato previsto dalla legge 107\/2015 (Buona scuola), che a breve dovrebbe essere approvato dal Governo, si propone di:<\/p>\n

ridefinire\u00a0<\/strong>il ruolo del personale docente di sostegno al fine di favorire l\u2019inclusione scolastica degli studenti con disabilit\u00e0, anche attraverso l\u2019istituzione di appositi percorsi di formazione universitaria;<\/p>\n

operare una<\/strong>\u00a0revisione<\/strong>\u00a0dei criteri di inserimento nei ruoli per il sostegno didattico, al fine di garantire la continuit\u00e0 didattica;<\/p>\n

individuare<\/strong>\u00a0i livelli essenziali delle prestazioni scolastiche, sanitarie e sociali, tenuto conto dei diversi livelli di competenza istituzionale;<\/p>\n

prevedere<\/strong>\u00a0indicatori per l\u2019autovalutazione e la valutazione dell\u2019inclusione scolastica.<\/p>\n

Al seminario parteciper\u00e0 Donata Pagetti con la quale dialogheremo per meglio comprendere:<\/strong><\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0quali proposte sono state avanzate dalla FISH ai soggetti istituzionali che stanno lavorando sul decreto delegato per superare le note criticit\u00e0, in particolare rispetto alla proposta di legge FISH-FAND 2444\/2015, sottoscritta anche dal sottosegretario Faraone. E\u2019 ragionevole attendersi almeno un parziale accoglimento delle proposte avanzate nel decreto delegato?<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0con quali modalit\u00e0 \u00e8 avvenuto il dialogo tra FISH e Istituzioni,\u00a0 e a che punto siamo con l\u2019emanazione del decreto?<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Quali sono le iniziative messe in cantiere dalla FISH nazionale?<\/p>\n

Lo scopo del Gruppo di Lavoro regionale non \u00e8 quello di azzerare i diversi punti di vista delle associazioni e di imporre una sorta di \u201cpensiero unico sulla disabilit\u00e0\u201d, ma di raccogliere le istanze, le buone pratiche, le specificit\u00e0 dei bisogni da portare unitariamente con la massima forza e chiarezza agli interlocutori istituzionali.<\/p>\n

\u00a0<\/strong>[<\/em>*<\/em>]<\/em>\u00a0Donata Pagetti \u00e8 vicepresidente vicaria della FISH nazionale, vicepresidente dell\u2019European Disability Forum, coordinatrice del gruppo di lavoro sul diritto all\u2019istruzione e membro dell\u2019Osservatorio nazionale disabilit\u00e0 presso il Ministero del lavoro e delle politiche sociali<\/em>.<\/p>\n

Partecipazione gratuita iscrizione al link\u00a0 \u00a0<\/span>SCHEDA DI ISCRIZIONE<\/a><\/b><\/p>\n

Programma<\/p>\n

[gview file=”http:\/\/www.angsavenetoonlus.org\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/seminario-<\/p>\n

Nota sul Seminario<\/p>\n

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 <\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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