IGOR CENCIARELLI \u00e8 psicologo e attualmente svolge diverse attivit\u00e0: assistente educativo culturale nelle scuole, consulenza\u00a0online\u00a0sui disturbi dello spettro autistico, interventi individualizzati in famiglie con bambini con disagio, formazione sull\u2019autismo per insegnanti e per assistenti domiciliari.<\/p>\n
\u00c8 tra i soci fondatori dell’associazione Gli Argonauti di Roma di cui cura il sito web e, al suo interno, la Biblioteca Multimediale Autismo (BMA).<\/p>\n
“Gli Argonauti” \u00e8 una denominazione insolita per una associazione impegnata nel sociale. Quali sono le motivazioni che hanno portato a questa scelta e perch\u00e9 sono ancora attuali a 8 anni dalla fondazione?<\/p>\n
L\u2019aspetto che pi\u00f9 ci ha affascinato nel mito degli Argonauti \u00e8 il tema del viaggio. Un viaggio avventuroso alla ricerca del Vello d\u2019Oro, simbolo solare. Secondo alcune versioni del mito, Argo sarebbe stata addirittura la prima nave a solcare il mare o la prima a spingersi tanto a oriente, verso terre sconosciute. Atena stessa, dea dell\u2019ingegno, avrebbe intagliato da una quercia sacra la prua dell\u2019imbarcazione.<\/p>\n
L\u2019altro aspetto affascinante del mito \u00e8 l\u2019eterogeneit\u00e0 del gruppo di eroi che partecip\u00f2 all\u2019impresa. Ognuno di loro possedeva una caratteristica unica che si sarebbe poi rivelata di importanza cruciale per superare una particolare difficolt\u00e0 tra le mille incontrate nel viaggio. Gli eroi, prima di ogni impresa, si riunivano sulla nave e prendevano le decisioni insieme, rispettando il volere del gruppo.<\/p>\n
Quando ci costituimmo come associazione nel 1997, era gi\u00e0 pi\u00f9 di un anno che svolgevamo attivit\u00e0 come gruppo di volontari presso l\u2019ANGSA di Roma. Quasi tutti eravamo studenti di psicologia e di autismo poco avevamo sentito parlare. Capit\u00f2 quindi che conoscemmo prima le persone autistiche e le loro famiglie che la sindrome, cos\u00ec come \u00e8 descritta sui testi. Imparammo direttamente dai genitori quali sono i problemi che quotidianamente ci si trova ad affrontare, i dubbi e le speranze sulle terapie, l\u2019infondatezza di alcuni modelli della psicologia pi\u00f9 tradizionale. Insomma il nostro approccio andava via via prendendo forma pi\u00f9 secondo la prospettiva delle famiglie che secondo quella degli operatori. Sentivamo di avere molto da imparare. E imparavamo facendo, stando l\u00ec, con i ragazzi. E queste persone cos\u00ec diverse ci piacevano davvero.<\/p>\n
In questo clima nacque il nostro primo progetto, il “progetto integrazione” (per chi vuole conoscerlo meglio:
\n<\/a>www.gli-argonauti.org\/bma\/doc\/ser\/int.htm<\/a>).<\/p>\nDa questa prima attivit\u00e0 si inizi\u00f2 a definire l\u2019orientamento che avrebbe poi caratterizzato l\u2019associazione e che era essenzialmente operativo, basato sulla ricerca-intervento (definizione dei bisogni, definizione di una gerarchia di obiettivi e passi strategici per raggiungerli, monitoraggio dell\u2019intervento, eventuali aggiustamenti rispetto alle tecniche o agli obiettivi). Le attivit\u00e0 si sono tutte concentrate nell\u2019ambito dell\u2019autismo, nella convinzione che \u00e8 meglio proporre un numero limitato di servizi ma di buona qualit\u00e0.<\/p>\n
Da allora infatti ci siamo dedicati con buoni risultati ad interventi individualizzati progettati insieme a singole famiglie, alla formazione degli operatori che lavorano con persone autistiche e alla diffusione dell\u2019informazione con il progetto informAutismo, che dal solo sito web si \u00e8 poi evoluto comprendendo anche incontri informativi nelle scuole e consulenze online su disturbi generalizzati dello sviluppo.<\/p><\/blockquote>\n
La prima e-mail che ho inviato per capire cosa significava la diagnosi di mia figlia, l’ho mandata al tuo indirizzo e la risposta che hai dato a questo sconosciuto, ha riparato al mio iniziale disorientamento. Che cosa significa per te mettere a disposizione di tutti e in modo gratuito le tue competenze di professionista?<\/p>\n
Credo che ci siano ancora cose che non hanno prezzo. Come si fa ad inserire la relazione d\u2019aiuto in una logica di mercato? O anche il solo scambio di informazioni. Non dovrebbe essere l\u2019utente a pagare per certi servizi. Questo \u00e8 il principio che sta alla base della BMA cos\u00ec come di tutti gli altri importanti siti italiani sull\u2019autismo (che restano tutti servizi gratuiti).<\/p>\n
Tuttavia \u00e8 una posizione sempre pi\u00f9 difficile da portare avanti, soprattutto come psicologo, dato che oggi, molto spesso, il termine \u00e8 sinonimo pi\u00f9 che altro di libera professione. E in diverse occasioni tale prospettiva \u00e8 condivisa, e addirittura rinforzata, da una parte dell\u2019utenza stessa. Ma come si fa a sostenere che non dovrebbero essere gli utenti a pagare per una relazione d\u2019aiuto, quando molti di loro preferiscono affidarsi allo psicologo che costa di pi\u00f9 perch\u00e9 \u00e8 “pi\u00f9 bravo”? Non \u00e8 vero che la qualit\u00e0 di un intervento \u00e8 direttamente proporzionale al suo costo.<\/p>\n
Nella realt\u00e0 per\u00f2 siamo costretti comunque ad accettare dei compromessi tra il principio ideale e le esigenze pratiche: le strutture pubbliche (mi riferisco in particolare alla realt\u00e0 di Roma, che conosco bene) spesso non hanno possibilit\u00e0 (economiche, di solito) di assumere personale adeguato, con il risultato di fornire servizi limitati qualche volta sia nella qualit\u00e0 che nella quantit\u00e0, motivi principali per cui l\u2019utenza spesso sceglie di rivolgersi ai privati; dal canto loro, i professionisti interessati ad operare nel campo della disabilit\u00e0 (come individui o come associazioni), si trovano spesso costretti a fornire a pagamento i propri servizi, in quanto unico modo per garantirsi una fonte di reddito, con il rischio (alto) che quest\u2019ultimo aspetto diventi prioritario rispetto alla qualit\u00e0 o all\u2019adeguatezza dell\u2019intervento stesso. Le distorsioni possibili sono tante: trattamenti forniti a persone che trarrebbero maggior giovamento da altri approcci; interventi portati avanti oltre il tempo necessario; ore dedicate a ciascun utente insufficienti, cos\u00ec da poter seguire un numero maggiore di persone (paganti); tariffe molto elevate, con la conseguenza di fornire trattamenti solo a chi pu\u00f2 permetterselo.<\/p>\n
Qual \u00e8 il “giusto mezzo”? Una posizione equilibrata \u00e8 molto difficile da mantenere. La scelta mia e dell\u2019associazione di cui faccio parte \u00e8 quella di fornire i nostri servizi gratuitamente quando otteniamo un finanziamento pubblico per un nostro progetto e di erogarli ai prezzi pi\u00f9 bassi possibile quando il finanziamento non \u00e8 disponibile. In questi casi la nostra scelta \u00e8 di mantenere alto lo standard di qualit\u00e0 rivolgendoci purtroppo (ma non potrebbe essere diversamente) ad un\u2019utenza pi\u00f9 ristretta.<\/p>\n
Crediamo sia una valida alternativa ad un\u2019impostazione di tipo imprenditoriale che non ci sembra applicabile al campo del sociale in modo vantaggioso (per gli utenti).<\/p><\/blockquote>\n